JEUX D'ECOLE
Apprendre en jouant, apprendre en coopérant, apprendre autrement !
Les rituels d'histoire-géo

LE PERSONNAGE MYSTERE  
D'après le travail de Mallory et Monsieur Mathieu
 
Moment, durée
 : 10 min, tous les 15 jours.

Objectifs :
Connaître des grands personnages historiques et les événements qui y sont liés, les situer sur la frise chronologique.
 
Déroulement du rituel
 :
Une semaine sur 2, l’élève responsable du rituel lit une carte descriptive d’un personnage historique. Les élèves doivent ensuite trouver son nom et y associer la carte image qui lui correspond (ils peuvent utiliser tous les outils de la classe pour cela). Les élèves complètent ensuite leur trombinoscope des personnages historiques en notant le nom du personnage découvert et en collant la fiche descriptive sous l'image du personnage. (Chaque image se présente sous la forme d'un petit volet qu'on peut ouvrir). On fixe les cartes personnages sur le mur de la classe dans l'ordre chronologique. Ce rituel peut être complété, le cas échant,  par la diffusion d’un court diaporama de présentation du personnage.


LE LIEU MYSTERE
D'après le travail de Mallory et Maclasseausoleil

Moment, durée   : 10 min, tous les 15 jours (en alternance avec le personnage du jour)
 
Objectifs 
:
Découvrir et décrire quelques lieux classés au patrimoine mondial de l’Unesco, les placer sur un planisphère.
 
Déroulement du rituel :
Un mardi matin sur 2, la photo d’un lieu est vidéo projetée. La classe décrit oralement l’image et essaie de dire où ça se situe. Puis, l’élève responsable du rituel  lit la carte descriptive.  On cherche ensuite la position de ce lieu sur le planisphère et on y fixe une punaise numérotée. La carte du rituel est fixée à côté de la carte. Les élèves collent ensuite la vignette du lieu autour d'un planisphère vierge et relient l'image au pays concerné.



Suivez-moi aussi sur:
 

 Vous êtes  
à être passés par ici !

Pour me contacter : jeuxdecole@orange.fr