JEUX D'ECOLE
Apprendre en jouant, apprendre en coopérant, apprendre autrement !
Les rituels de maths
 
 
CHAMPION DES MATHS 
d'après le travail de d'Orphys et Loustics (pour les cartes problèmes)

Moment, durée : 10 à 15 min, une fois par semaine.

Objectifs :
Réinvestir ses compétences mathématiques dans la résolution de problèmes mathématiques, notamment des problèmes de logique et des jeux de nombres.
 
Déroulement du rituel :
Ce rituel est évolutif.
Les 2 premières périodes sont consacrées à un jeu de logique  :"le Logik ville" de l'excellent site monecole. Chaque élève possède le matériel plastifié (maison + vignettes personnages). Le responsable du rituel choisit une carte et lit les différents indices. Après relecture des indices, on corrige tous ensemble.
Les périodes suivantes sont consacrées à la résolution de problèmes de logique plus traditionnels avec l'utilisation du tableau de vérité ou encore à des jeux de nombres comme "le compte est bon". 



LE NOMBRE DU JOUR
d'après le travail mamaîtresse de CM1

Moment, durée  : 5 à 10 min, une fois par semaine
 
Objectifs 
:
Lire et écrire les nombres (entiers, fractions, décimaux) sous diverses écritures, les décomposer, les comparer, les encadrer.
 
Déroulement du rituel 
:
L’enseignant note un nombre au tableau. Chaque élève complète sa fiche plastifiée. L’élève responsable du rituel fait de même sur le TBI. On corrige ensuite tous ensemble. La 1ère période sera consacrée aux nombres entiers, le 2ème période aux fractions, la 3ème
 aux décimaux et les 2 dernières à un mélange des 3.
fiche sur les 
nombres entiers
fiche sur les fractions
fiche sur les nombres décimaux 



 

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