JEUX D'ECOLE
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Fanions de présentation


26/8/16
Vous cherchez une idée qui allie décoration de classe et activité de présentation pour la rentrée ? Vous avez trouvé !

Je vais proposer à mes élèves de compléter ces fanions le 1er jour de classe : d'un côté un fanion de présentation en anglais (Nous rafraichirons ainsi nos acquis linguistiques!), de l'autre, un coloriage pour mettre de la couleur dans la classe. Les élèves pourront choisir parmi les différents coloriages proposés. Il ne restera plus qu'à fixer le recto et le verso ensemble en y insérant une jolie corde et nous aurons une belle guirlande colorée pour décorer notre classe.

Pour télécharger les fanions, cliquez sur l'image.
fanion à colorier présentation

 
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Calendrier en anglais


26/8/16
Après 2 ans de bons et loyaux services, mon ancien calendrier a quitté ma classe. Voici donc son remplaçant !


Toujours en anglais, il me permet de travailler la date et la météo en anglais. J'y ai inclus un thermomètre avec des graphiques de températures à compléter pour chaque mois. Nous travaillerons ainsi la création et lecture de graphiques. Il y a enfin une partie pour compter les jours de classe en vue de la fête du 100ème jour ! Bref un affichage pluridisciplinaire pour bien démarrer la journée !

Pour fabriquer ce calendrier, je me suis inspirée de ce modèle trouvé sur momes.net. J'ai scotché 2 grandes feuilles Canson. J'ai imprimé, plastifié, découper et inséré les différents éléments puis j'ai fixé le tout avec de l'adhésif double-face. Un peu de masking tape pour la déco et c'est prêt !

Pour télécharger, cliquez sur les liens :
- Les bandes des jours, date et mois (à imprimer en A3)
- Les autres parties du calendrier  (J'ai trouvé la roue de la météo sur Pinterest mais impossible de retrouver le site initial... si vous trouvez, je mettrai un lien !)

 
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Programmation CM anglais


25/8/16
Je viens de terminer ma programmation d'anglais.
Je n'utilise pas de méthode particulière mais je prends souvent des choses dans les magazines (plus ou moins récents!) d' "I love English junior". J'aime bien aussi partir d'albums en anglais ou de petites vidéos que je trouve sur Internet. Le jeu trouve bien entendu, une belle place dans mes séances... quelques idées ici !
Je propose aussi régulièrement des activités rituelles comme l'English Box du blog monecole.
Pour télécharger la programmation d'anglais (ou celles des autres disciplines), c'est par !
 

 


 

 

évaluations diagnostiques CM


23/8/16
En début d'année, j'aime bien évaluer mes élèves pour savoir un peu où ils en sont de leurs acquis, mais j'aime que ces évaluations soient à la fois rapides et complètes.
J'ai souvent utilisé les très bons documents d'Orphys. Cette année, j'ai réalisé mes propres évaluations diagnostiques de maths et français à partir des nouveaux programmes. J'ai repris l'idée ludique de charivari: le sprint des connaissances. Ceux qui mes suivent le savent déjà, j'aime que mes élèves soient actifs (et acteurs!) en classe et les déplacements ne m'effraient pas ;-).
Il s'agit ici de mettre une question par table, les élèves se déplaçant de table en table après un temps donné et selon un ordre établi pour répondre à toutes les questions. Sur chaque bureau, je déposerai donc une question CM1 et une question CM2, chaque élève devant répondre à la question de son niveau. Pour distinguer plus facilement les questions CM1 et les questions CM2, je vais les imprimer sur des feuilles de couleur différente, couleur qui sera reprise également sur la feuille de réponses des élèves afin d'éviter les mélanges.
Pour en savoir plus sur le fonctionnement, allez faire un tour chez Charivari. Vous trouverez aussi des évaluations de ce type chez l'excellent blog d'Orphée.
Il est bien entendu, possible d'utiliser ces documents de manière plus classique en donnant toutes les questions à la fois à chaque élève (une petite remise en page sera peut-être nécessaire !).
En plus de ces évaluations, je proposerai aussi à mes élèves une évaluation de leurs acquis en lecture lors de nos ateliers de lecture.
Dans ces évaluations diagnotiques vous trouverez 14 questions portant sur le programme de maths et 14 questions sur le programme de français ainsi qu'une fiche élève pour y noter les réponses.
Pour les télécharger, un simple clic sur les images et c'est parti !

                             éval CM1                                                           éval CM2
 

 
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Emploi du temps


23/8/16
Il risque bien sûr d'être encore un peu modifié mais les grandes lignes en sont dessinées ! Je sais maintenant un peu mieux comment va s'organiser ma semaine et celle de mes élèves (et aussi tout ce qui me reste à préparer pour mes rituels et mes plans de travail, notamment ;-) !
Voici donc mon emploi du temps pour l'année scolaire 2016/2017.


Quelques petites précisions :
- Les mardi et jeudi après-midis, nous décloisonnons et les CM1 seront donc dans la classe de ma collègue de CE2.
- Ne travaillant pas le lundi, c'est ma collègue qui assurera cette journée.
- Je compte fonctionner principalement par projets interdisciplinaires, ainsi je menèrai par exemple un projet à dominante scientifique pendant 2 à 3 semaines, puis je passerai à un projet traitant plus de géographie ou d'histoire. Nous travaillerons ces projets essentiellement lors des temps de "projet interdisciplinaire", cependant des séances de français et de maths seront aussi consacrées à la réalisation de ces projets.

 


 

 

La pêche aux mots


16/8/16
Garder trace des mots nouveaux, des mots intéressants croisés lors des diverses activités de la classe et de ses lectures, c'est que je compte proposer à mes élèves cette année. Pour celà, j'ai conçu un petit livret : "la pêche aux mots". (Je l'imprime en format livret ce qui donne un format A5.)
 

Chaque semaine, donc, les élèves seront invités à y noter les mots découverts soit collectivement, soit individuellement et à choisir leur mot préféré. Le vendredi, nous choisirons collectivement le mot de la semaine parmi tous les mots récoltés et nous l'étudierons plus précisément (définition, mots de la même famille, synonyme, contraire, illustration et emploi dans une phrase.)
Les mots collectés trouveront également leur place sur le mur de mots de la classe.
Pour télécharger le livret, c'est ici !

 

 
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