JEUX D'ECOLE
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Programmation CM anglais


25/8/16
Je viens de terminer ma programmation d'anglais.
Je n'utilise pas de méthode particulière mais je prends souvent des choses dans les magazines (plus ou moins récents!) d' "I love English junior". J'aime bien aussi partir d'albums en anglais ou de petites vidéos que je trouve sur Internet. Le jeu trouve bien entendu, une belle place dans mes séances... quelques idées ici !
Je propose aussi régulièrement des activités rituelles comme l'English Box du blog monecole.
Pour télécharger la programmation d'anglais (ou celles des autres disciplines), c'est par !
 

 


 

 

évaluations diagnostiques CM


23/8/16
En début d'année, j'aime bien évaluer mes élèves pour savoir un peu où ils en sont de leurs acquis, mais j'aime que ces évaluations soient à la fois rapides et complètes.
J'ai souvent utilisé les très bons documents d'Orphys. Cette année, j'ai réalisé mes propres évaluations diagnostiques de maths et français à partir des nouveaux programmes. J'ai repris l'idée ludique de charivari: le sprint des connaissances. Ceux qui mes suivent le savent déjà, j'aime que mes élèves soient actifs (et acteurs!) en classe et les déplacements ne m'effraient pas ;-).
Il s'agit ici de mettre une question par table, les élèves se déplaçant de table en table après un temps donné et selon un ordre établi pour répondre à toutes les questions. Sur chaque bureau, je déposerai donc une question CM1 et une question CM2, chaque élève devant répondre à la question de son niveau. Pour distinguer plus facilement les questions CM1 et les questions CM2, je vais les imprimer sur des feuilles de couleur différente, couleur qui sera reprise également sur la feuille de réponses des élèves afin d'éviter les mélanges.
Pour en savoir plus sur le fonctionnement, allez faire un tour chez Charivari. Vous trouverez aussi des évaluations de ce type chez l'excellent blog d'Orphée.
Il est bien entendu, possible d'utiliser ces documents de manière plus classique en donnant toutes les questions à la fois à chaque élève (une petite remise en page sera peut-être nécessaire !).
En plus de ces évaluations, je proposerai aussi à mes élèves une évaluation de leurs acquis en lecture lors de nos ateliers de lecture.
Dans ces évaluations diagnotiques vous trouverez 14 questions portant sur le programme de maths et 14 questions sur le programme de français ainsi qu'une fiche élève pour y noter les réponses.
Pour les télécharger, un simple clic sur les images et c'est parti !

                             éval CM1                                                           éval CM2
 

 


 

 

Emploi du temps


23/8/16
Il risque bien sûr d'être encore un peu modifié mais les grandes lignes en sont dessinées ! Je sais maintenant un peu mieux comment va s'organiser ma semaine et celle de mes élèves (et aussi tout ce qui me reste à préparer pour mes rituels et mes plans de travail, notamment ;-) !
Voici donc mon emploi du temps pour l'année scolaire 2016/2017.


Quelques petites précisions :
- Les mardi et jeudi après-midis, nous décloisonnons et les CM1 seront donc dans la classe de ma collègue de CE2.
- Ne travaillant pas le lundi, c'est ma collègue qui assurera cette journée.
- Je compte fonctionner principalement par projets interdisciplinaires, ainsi je menèrai par exemple un projet à dominante scientifique pendant 2 à 3 semaines, puis je passerai à un projet traitant plus de géographie ou d'histoire. Nous travaillerons ces projets essentiellement lors des temps de "projet interdisciplinaire", cependant des séances de français et de maths seront aussi consacrées à la réalisation de ces projets.

 


 

 

La pêche aux mots


16/8/16
Garder trace des mots nouveaux, des mots intéressants croisés lors des diverses activités de la classe et de ses lectures, c'est que je compte proposer à mes élèves cette année. Pour celà, j'ai conçu un petit livret : "la pêche aux mots". (Je l'imprime en format livret ce qui donne un format A5.)
 

Chaque semaine, donc, les élèves seront invités à y noter les mots découverts soit collectivement, soit individuellement et à choisir leur mot préféré. Le vendredi, nous choisirons collectivement le mot de la semaine parmi tous les mots récoltés et nous l'étudierons plus précisément (définition, mots de la même famille, synonyme, contraire, illustration et emploi dans une phrase.)
Les mots collectés trouveront également leur place sur le mur de mots de la classe.
Pour télécharger le livret, c'est ici !

 

 
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Jeuxdecole le blog !


16/8/16
Petite nouveauté sur jeuxdecole !
La page d'accueil s'est transformée en blog... vous pourrez ainsi suivre plus facilement les nouveautés du site et laisser vos commentaires et questions.
Le reste du site et ses rubriques restent pour l'instant inchangés. Bonne visite !

 


 

 

Programmations nouveaux programmes


16/8/16
Un peu perdu avec les nouveaux programmes ? Voici mes premières programmations pour ma classe de CM l'an prochain. Pour l'instant, découvrez le français, les maths, l'histoire, la géographie et les sciences.
Les autres disciplines seront à découvrir d'ici peu !

 


 

 
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